Dans le cadre des visites de terrain de l'équipe scientifique itinérante, qui a été formée par un décret universitaire, un atelier a été présenté aux membres du corps professoral de la Faculté de l'Éducation des Filles. L'atelier a abordé les mécanismes de sélection des revues scientifiques indexées dans la base de données Scopus et la manière de publier dans celles-ci.

Les intervenants de l'atelier étaient :

Pr. Khalil Mohammed Said

Pr. Aïser Mohammed Fadel

Dr. Amer Jamil Sharif

L'atelier visait à familiariser les chercheurs avec tous les aspects liés au processus de publication scientifique, depuis le choix de la revue scientifique appropriée au domaine de spécialisation du chercheur, jusqu'à la réponse aux commentaires des évaluateurs. L'atelier a également abordé la méthodologie de rédaction de la recherche scientifique selon les méthodes modernes, la manière de correspondre avec les revues, et la gestion des modifications proposées par les examinateurs.

L'atelier a recommandé l'importance de suivre les évolutions dans la publication scientifique au sein des revues internationales, et de renforcer la production de recherche à l'université en mettant en lumière les méthodologies scientifiques reconnues au niveau mondial, dans le but d'augmenter le nombre de recherches publiées dans des revues de qualité, et de contribuer à l'augmentation de l'indice h-index des membres du corps professoral.

L'atelier a connu une large participation d'enseignants et de chercheurs, et une partie du temps a été consacrée à la discussion et aux questions, où les intervenants ont fourni des réponses complètes qui ont enrichi le dialogue.

En conclusion, les participants ont souligné l'importance de continuer à organiser de telles rencontres et séminaires scientifiques pour renforcer la coopération académique et développer la recherche scientifique..