Le département de chimie de la Faculté de formation des femmes a conclu les activités de la formation intitulée:

“Le rôle des environnements virtuels dans l'amélioration de la compréhension abstraite des concepts chimiques et biologiques chez les étudiants”

Cette formation, qui s'est tenue dans le cadre du programme culturel annuel de la faculté, a duré deux jours, durant lesquels elle a connu une présence académique et une interaction scientifique remarquables.

La formation visait à mettre en lumière l'importance de l'utilisation des environnements virtuels et des technologies numériques modernes pour simplifier les concepts scientifiques abstraits, en particulier dans les domaines de la chimie et des sciences de la vie, contribuant ainsi à améliorer le niveau de compréhension des étudiants et à renforcer leurs capacités à relier la théorie à la pratique.

La formation a inclus des axes scientifiques et des applications pratiques qui ont montré les mécanismes de conception et d'utilisation des environnements virtuels dans le processus éducatif, avec des exemples et des modèles illustratifs qui renforcent l'efficacité de l'apprentissage et s'adaptent aux évolutions technologiques dans l'enseignement supérieur.

Les intervenants de la formation étaient:

Dr. Bushra Turki Mahdi

Dr. Rasha Azzam Abdullah

Ing. Iman Hossam Mohammed

Les sessions ont été marquées par des discussions fructueuses et des interventions qui ont enrichi les axes de la formation, soulignant l'importance d'intégrer les technologies modernes dans l'éducation pour réaliser un environnement d'apprentissage plus interactif et efficace. Cette formation s'inscrit dans l'effort continu de la faculté pour développer la performance académique et promouvoir une culture d'innovation dans le processus éducatif.