Sous le patronage de M. le Président de l'Université d'Anbar, le professeur Dr. Mushtaq Talib Saleh Al-Nada, respecté

La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, la Faculté des Lettres et la Faculté de l'Éducation des Filles ont organisé un séminaire scientifique intitulé (Notre langue, notre identité) à l'occasion de la Journée mondiale de la langue arabe, le dimanche 19 décembre 2021, dans la salle de la Faculté des Lettres. Le programme de l'événement comprenait les axes suivants 

Premier axe : Présenté par le Pr. Dr. Khalil Mohammed Saïd - Chef du Département de la langue arabe à la Faculté de l'Éducation des Filles, intitulé (L'universalité de la langue arabe) 

Deuxième axe : Présenté par le Pr. M. Dr. Khalil Ibrahim Alawi (Ce qui distingue la langue arabe) (Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines)

Troisième axe : M. Dr. Maha Fawaz Khalifa (La langue arabe entre réalité et défi) (Faculté des Lettres),

Le séminaire était dirigé par : Pr. M. Dr. Qusay Jadou' Rida (Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines)

Après le séminaire, les recommandations suivantes ont été présentées 

Premièrement : Préserver notre langue arabe en raison de sa haute position et de sa grande valeur, car c'est la langue du Saint Coran et parce qu'elle est l'identité, l'histoire, la créativité et le plaisir, et elle possède des caractéristiques et des valeurs esthétiques que l'on ne trouve peut-être pas dans d'autres langues

Deuxièmement : Ouvrir des canaux de communication entre les académies linguistiques, les centres de recherche et les institutions académiques, coordonner les efforts entre elles et échanger des expériences en ce qui concerne le service de la langue arabe, son apprentissage et son enseignement 

Troisièmement : Élaborer des visions prospectives pour développer la langue arabe en tant que langue mondiale et faciliter son adaptation aux changements

et aux nouveautés éducatives, scientifiques et cognitives, afin de contribuer à la construction des valeurs d'authenticité et de modernité 

Département de communication de la Faculté de l'Éducation des Filles